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    黎麦刚入学的时候，因为语言问题和国内教学模式的差异，没少被劈头盖脸地挑毛病，但她都认真地记录下来，逐条对照着改正自己的错误，良好的态度给导师留下印象，虽然还是会继续挑刺，可态度有些许好转。

    有同学向黎麦请教：“你是怎么做到这么能忍耐的？”

    黎麦笑笑，“可能，习惯了吧。”

    她心里第一个想到的人是季默驰，这些年和季默驰在一起，让她的心理承受能力变得格外强大。导师不过是对她发发脾气，话说得严厉些，怎么能比得上那个人用刀子戳在她心口的疼呢？

    黎麦和守望者讨论完当下的观点后，才发现时间过去了一个小时。

    “抱歉，耽误你上课了。对你来说，理论知识没有那么重要。”她道歉，“不过，你的知识积累很丰富，已经远远超过同龄人，真得很棒。”

    守望者：“那是因为同龄人太弱了。”

    黎麦默默对自己说，自信是好事。

    “可以动笔了。”守望者主动要求。

    黎麦感觉控场的不是自己这个老师，反而成了对方。

    这么有主见的学生，除了向毅，这是第二个。

    不同的是，向毅当初是有天赋却不好好学，现在这位既有天赋又努力，完全是两个极端。

    “那我们就从你不太擅长的自画像开始吧。”黎麦准备好画具，“要画好自画像，必须先了解人体的头部构造。”

    说话间，黎麦手里就多了个实物比例大小的骷髅头模型。

    她毫无防备地拿出来，放在摄像头前面，忽然听到耳机里传来东西掉落的声音。

    “同学，你怎么了？”黎麦停下来，“是吓到你了吗？”

    　　


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