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    威廉教授的团队有各行各业的人才，医疗是人数最多的，其次是教育和艺术。

    在此之前，威廉教授已经成功帮助一个村子的当地居民喝上经过过滤的干净水源，并且建立了学校，为当地儿童的美术作品举办展览，并用拍卖画作的资金继续建设当地设施。

    这一次，他们来到新的部落，一切又要重新开始。

    因为有了成熟的经验，工作开展地很顺利，黎麦和陈龙所在的艺术教育小组成功和孩子们打成一片。

    虽然语言不通，但艺术的语言是相通的，斑斓的色彩和稚嫩的笔触成了他们之间最好的桥梁。

    而这里最吸引黎麦的，除了淳朴的民风之外，还有完全未经人类破坏的自然风貌。

    风景并不美，和黎麦的家乡相去甚远，但也正是这种贫瘠，让一切显得毫无生机。

    那些瞪着大大的明亮眼睛却瘦骨嶙峋的孩子，给了黎麦极大的触动。

    在教学和互动之余，大家还带着创作的任务。

    每天晚上，威廉教授会组织小组讨论，围绕各自的领域发表见解想法，而黎麦他们则需要通过艺术的语言来呈现对文明差异和现代社会的思考。

    威廉教授的课题在联合国教科文组织都有立案，是非常具有人文价值和意义的项目。

    然而有所收获之前必然要付出艰苦的努力，不到一周的时间，团队里就有人接二连三的病倒了。

    维生素缺乏，水质不达标，居住条件恶劣等都是问题。

    但就算这样，也没有一个人打退堂鼓，没人想要退出。

    与此同时，在地球相对的另一面，是歌舞升平的盛世天下。
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